为总结广西中医药大学生理教研室在创建校级一流课程中西医结合生理学中的经验,本文探讨分析了广西中医药大学建设中西医结合生理学一流课程的关键内容、课程建设的评价体系、课程建设成果、课程建设的特色与创新及进一步发展设想的教改经验。实践证明,要建设一流课程,高校就应该坚持基础医学与临床学科紧密连接的指导思想,将教学改革放在首位,利用网络为一流课程提供更好的平台,以人才培养为目标,遵循一流课程建设的基本要求,以此提高机能学科的教学效果。

文章来源：《中国应用生理学杂志》 网址: http://www.zgyyslxzz.cn/qikandaodu/2021/0310/393.html

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