混合式教学法在高职高专生理学教学中的应用研

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刊名：中国应用生理学杂志
曾用名：应用生理学杂志
主办：中国生理学会;军事医学科学院;卫生学环境医学研究所
ISSN：1000-6834
CN：12-1339/R
语言：中文
周期：双月
被引频次：26214
期刊分类：基础医学

来源：中国应用生理学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-21

基于线上线下混合式教学模式在高职高专生理学课程中的应用,通过多种形式的评价体系与鲜活的教学形式,使学生感到此课程是有趣的,进而激发了学生的学习兴趣,增强了学生的学习积极性,学生能够全身心投入学习,显著提升了教学效果。