对分课堂在高职生理学教学中的应用

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刊名：中国应用生理学杂志
曾用名：应用生理学杂志
主办：中国生理学会;军事医学科学院;卫生学环境医学研究所
ISSN：1000-6834
CN：12-1339/R
语言：中文
周期：双月
被引频次：26214
期刊分类：基础医学

来源：中国应用生理学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-30

采用文献法、实验法、问卷调查法、访谈法等研究方法探讨对分课堂在高职生理学教学中的应用效果,发现对分课堂教学效果优于传统教学,不仅可以有效传递知识,还可以培养学生的综合素质,提高生理学教学效果。